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PROPUESTA DE UN PLAN ESTRATÉGICO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL VICEDECANATO POSTGRADO DE LA FACULTAD DE CULTURA FÍSICA DE HOLGUÍN

PROPOSAL OF A STRATEGIC PLAN FOR THE IMPROVEMENT OF THE POSTGRADE VICEDECANATE FROM THE HOLGUIN PHYSICAL CULTURE FACULTY

Autores: MSc Carlos Manuel Toledo- Felipe. Profesor Auxiliar
               MSc Carlos Zayas- Marro. Profesor Auxiliar
               Lic. Yulier Turro- Arzuaga
               Lic. Alexander Galvan- Romero

Facultad de Cultura Física Holguín

RESUMEN
La presente investigación aborda un tema de actualidad referente a la planificación estratégica en un vicedecanato de Postgrado en una Facultad de la Red de Cultura Física con vista a la superación postgraduada de los profesionales dentro de su esfera de actuación, en la misma basándose en un modelo ya confeccionado y aplicado en otros CES cubanos y extranjeros y teniendo en cuenta sus diferentes partes se realiza la investigación pertinente aplicando una serie de instrumentos para llegar a definir las líneas generales de acción a seguir y las cuales comprenden las políticas , objetivos, estrategias, indicadores y programas de acción a tener en cuenta para llevarlo a cabo en la aplicación del Plan Estratégico en este sector de la estructura institucional del CES investigado.
Palabras clave. Planificación, Postgrado, Política, Estrategia

ABSTRACT
The present research is about a theme of strategic planification at a Faculty Physic Culture. Taking into account the necessity of the professional´s development in their sphere of performance based on a given model applied in other cuban and foreing SEC and taking into account its different parts we carried out a given research explaining some tools to define the general points of view to follow which are objective, politic, strategic, indicators, and action programs we must follow in the applying of the Strategic Plan in this field of the institutional structure of the SEC investigated.
Key word. Planing, Postgrade, Politic, Strategic

INTRODUCCIÓN

Dentro del proceso de formación de profesionales de la cultura física también se conciben el postgrado, diplomados, maestrías y doctorados, los cuales permiten elevar el nivel de conocimiento de los profesionales para esto están establecidos los mecanismos adecuados en cada centro.

Elevar el nivel de capacitación de los recursos laborales en la actualidad es una necesidad y por tanto se planifica de forma permanente al concebirse como una inversión que beneficia la competencia laboral de los trabajadores de tal modo que puedan hacer frente a los constantes cambios que se están dando en el contexto internacional es por eso que los profesionales para elevar su competitividad laboral deben prestar un marcado interés por su superación diaria dado que solo esta garantiza su idoneidad.

La velocidad con que se suceden los adelantos de la Revolución Científico-Técnica y la necesidad de dar cada vez mayor participación a los trabajadores en la solución de los problemas requieren de la utilización de métodos y técnicas para proyectar el trabajo de la entidad, no sólo con resolver los problemas presentes, sino para crear las condiciones, para el desarrollo futuro de esa organización mediante el establecimiento de estrategias para todos en la organización del Deporte que contribuyan al perfeccionamiento del sistema de educación postgraduada dentro del Sistema de la Cultura Física que comprendan los siguientes aspectos.

Para enfrentar los cambios acelerados en la actualidad en la red de centros de la cultura física se han trazado estrategias para la superación del personal de cada territorio. En el caso de la Facultad de Cultura Física de Holguín esto se ha llevado a cabo mediante las diversas formas de superación establecidas para los profesionales.

Se seleccionó el vicedecanato conociendo que aunque en el centro se ha aplicado la dirección estratégica y por objetivos se presentan dificultades generales y es por eso que nos hemos incentivado a realizar una propuesta de planificación estratégica en esta área de trabajo de tal forma que se proyecte una mejor calidad acorde a las diversas funciones que realiza.

No se tienen referencias que en la red de Cultura Física se hayan realizados trabajos similares al presente.

El trabajo reviste una gran importancia para la institución en general y para el vicedecanato en particular por que sentará una predicción de desarrollo de toda la institución que facilite realizar un trabajo con mayor calidad y profundidad en todos los sentidos y también debido a que en estos momentos actuales existe prioridad por el Estado cubano la implementación de las técnicas y procedimientos de la planificación estratégica en todos los organismos. Por lo cual se plantea lo siguiente.

¿Cuáles son los principales problemas e insuficiencias que limitan el desarrollo del vicedecanato de postgrado de la facultad de Cultura F ísica de Holguín. y cuáles seran las estrategias más adecuadas para el mejoramiento de la gestión institucional?

Al analizar diferentes elementos encontramos que esto se justifica porque.

En la actualidad la Facultad de Cultura Física Manuel Fajardo Rivero de Holguín tiene entre sus funciones la de dirigir, ejecutar y controlar la Educación Postgraduada (tanto en su vertiente de Superación Profesional como en la de Formación Académica) de los 1869 profesionales que prestan sus servicios en el Sistema de Cultura Física de la Provincia. Para lo cual el Vicedecanato de Postgrado traza planes para implementarlos en un curso académico, sin embargo estos planes son estructurados siguiendo una planificación tradicional donde predomina la centralización y que van desde un diagnóstico inicial realizado por instancias municipales a una proposición empírica de cursos y otras actividades, sin un estudio científico de las particularidades de los profesionales a quien va dirigido y del impacto que se quiere lograr con ellas.

Los especialistas de la Cultura Física realizan su trabajo en un entorno en el que están ocurriendo cambios que justifican la adopción de una nueva política. Entre esos cambios que están impactando con mayor fuerza se enuentran:

Los nuevos mercados de trabajo que surgen debido a la cooperación internacionalista, donde prestarán sus servicios en regiones en las que existe una situación critica y muy diferente de la que ellos están acostumbrados en nuestro país y en consecuencia la presencia de nuevas exigencias de desempeño, lo que fundamenta la necesidad de que la Universidad dirija primordialmente sus actividades sobre dos bases:

Por una parte un aumento en la eficiencia y la eficacia y por otra con una proyección hacia la impartición de actividades de carácter internacional.

La necesidad que existe de perfeccionar la planificación estratégica del vicedecanato de postgrado de la Facultad de Cultura Física de Holguín, para estar a la altura de las demandas actuales de superación del territorio.

Incrementar el potencial científico con relación a la atención por parte del personal académico de figuras de postgrado fundamentalmente en los grados de Maestrías y Doctorados.
La necesidad de incrementar el nivel profesional de los especialistas de la Cultura Física y el Deporte en el territorio para hacer frente a los desafíos impetuosos del deporte a nivel Territorial, Nacional e Internacional.

Las exigencias que se le imponen al Claustro Docente de la Facultad en el desempeño de su labor ante las necesidades crecientes que provoca el avance impetuoso del deporte y la Cultura Física a todos los niveles.

Teniendo en cuenta lo anteriormente abordado fue necesario elaborar una idea rectora como la siguiente.

La implementación del perfeccionamiento del Plan estratégico del vicedecanato de postgrado de la facultad de cultura física de Holguín para el periodo 2006 – 2008 contribuirá al mejoramiento de la gestión institucional de dicha facultad en la superación de los profesionales del deporte y la educación física en el territorio de tal forma que puedan hacer frente a los desafíos que se imponen en la actualidad en su especialidad debido al avance impetuoso de la ciencia y la técnica.

En plena concordancia con lo expresado se definieron varios objetivos.

Elaborar una propuesta de Plan Estratégico que posibilite el perfeccionamiento de la gestión del vicedecanato de Postgrado de la Facultad de Cultura Física de Holguín con vistas a lograr una mayor efectividad en la superación de los profesionales del territorio que están en su radio de acción.
Estudiar los fundamentos teóricos y metodológicos que conforman la elaboración del plan estratégico en la institución.
Desarrollar un diagnostico que permita identificar los principales logros, problemas y necesidades del vicedecanato de postgrado de la institución.
Elaborar una propuesta conformada por las principales políticas y estrategias que regirán el desarrollo institucional para el periodo 2006 – 2008 en el vicedecanto.

METODOLOGÍA

En el proceso de realización del presente trabajo se ejecutó en primera instancia unarevisión bibliográfica y un análisis profundo de los diferentes modelos que son utilizados en los estudios de este tipo, seleccionándose entre ellos aquellos que más se adecuaban a instituciones académicas, adoptándose finalmente el de Romero y Hernández (2000) por ser factible su aplicación y ajustado a nuestros intereses en nuestras condiciones actuales.

En la revisión bibliográfica llevada a cabo se estudiaron tanto los aspectos relacionados con el Postgrado como aquellos relacionados con la Planificación Estratégica.

El estudio fue efectuado en el Vicedecanato de Postgrado de la Facultad del cual depende la planificación y ejecución de la Educación Postgraduada en el territorio de la cual es responsable la Facultad y en específico el Vicedecanato de Postgrado.

Se realizaron diferentes técnicas grupales para el desarrollo de la Etapa Filosófica, es decir, para la declaración de la Visión, Misión, Valores, la definición de las Unidades Estratégicas y Líneas Generales de Acción.

Para el análisis del Contexto Interno y Externo se utilizaron una serie de métodos y técnicas, como fueron la combinación de la “Tormenta de Ideas”, entrevistas y la aplicación de un conjunto de encuestas a una muestra de la población a estudiar.

La selección del tamaño muestral se realizó usando el “Muestreador Sampler de Makiwara Statisfical Systems, Versión 0, de Noviembre de 1997.

SOFTWARE SAMPLER:

Consiste en un software para la determinación de los tamaños de las muestras a utilizar.
Este instrumento posee varias opciones para efectuar el muestreo, de acuerdo a las características de la población. En él mismo se presentan las opciones siguientes:

1. Estimación de proporciones en poblaciones finitas.
2. Estimación de medias en poblaciones finitas.
3. Estimación de proporciones en poblaciones infinitas.
4. Estimaciones de medias en poblaciones infinitas.
5. Generación de números aleatorios.

RESULTADOS

Teniendo en cuenta que las áreas o unidades estratégicas representan el peso mayor para el desarrollo del trabajo y que de ellas depende en gran medida el resultado actual, final y perspectivo del centro es importante que la organización debe conocer cuales son las áreas estratégicas para colocar los recursos más importantes de tal forma que se obtengan los mejores resultados. Cuando definimos la estrategia general de desarrollo del Postgrado en la Facultad de Cultura Física se tuvo en cuenta las Unidades Estratégicas seleccionadas por ser las áreas de las cuales dependen los resultados del Centro y sobre las cuales se deberán trazar las políticas, objetivos y estrategias y las mismas son las siguientes:

1.Estudiantes.- Esta formada por los profesionales de la Cultura Física (Profesores de Educación Física y Entrenadores de Deportes) sobre los cuales descansa la Educación Postgraduada.
2.Personal Académico.- Integrada por todos los docentes que laboran en la Facultad de Cultura Física.
3.Investigaciones.- Abarca todas las investigaciones que se ejecutan para la obtención de una de las figuras del Postgrado (Diplomado, Maestría o Doctorado)
4.Relaciones.- Comprenden todos los vínculos que deben establecerse con los sectoriales de Deporte, así como con otros IES del territorio.
5.Profesionalización.- Lleva implícita los aspectos que están relacionados directamente con los contenidos curriculares de los perfiles de postgrado que se ofrece, el proceso de enseñanza aprendizaje y la organización del proceso docente.
6.Recursos Físicos.- Conformada por todos los recursos tanto materiales como financieros de los cuales se disponen para llevar a cabo con la calidad requerida la actividad de Postgrado.
7.Personal dirigente.- Esta integrada por la dirección de la Facultad, así como todos aquellos que en los Sectoriales de Deporte atienden las esferas relacionadas con la formación y superación de los profesionales.

Visión del Vicedecanato de Postgrado de la Facultad de Cultura Física de Holguín .

Se aplica un programa superación para todos los trabajadores del INDER en la Provincia que responde a las necesidades de la investigación, la innovación tecnológica.

La educación de postgrado que se oferta es permanente y acorde con el avance científico tecnológico del deporte.

Se realizan investigaciones científicas dirigidas al desarrollo de la Cultura Física y el Deporte.

Se cuenta con un colectivo docente reconocido por su alto nivel de profesionalismo y perenne superación.

Es un centro de referencia en la región oriental que produzca procesos de transformación en el marco de la cultura física en el presente siglo.

Se cuenta con un presupuesto que garantiza hacer frente a las necesidades de superación comprendidas en los planes.
Se fortalece la interrelación del Sistema de Capacitación del INDER y los Centros del MES, CITMA, MINED, y otros OACE.

Misión del Vicedecanato de Postgrado de la Facultad de Cultura Física de Holguín

Rectorar todas las actividades de Educación Postgraduada para los profesionales que laboran en el Sistema de Cultura Física y deporte con un alto nivel científico-técnico y altos valores morales y políticos e ideológicos que le permitan ejercer la profesión en cualquier país del mundo.

Dirige la formación de los profesionales de la Cultura Física y Deporte así como controla las actividades de Superación Profesional y Profesoral de todos los graduados Universitarios de la Provincia en la Cultura incentivando entre ellos la obtención de Grados Científicos y el desarrollo de las Investigaciones.

Presta sus servicios a los graduados de Licenciados en Cultura Física y otros especialistas no graduados que laboran en la provincia en los sectoriales de deporte y en el ministerio de educación

Dirige su accionar para lograr convertirse en un centro de referencia de la Educación Postgraduada en la provincia en el campo de la Cultura Física por la calidad de las que desarrolla con el objetivo de lograr la profesionalidad de los especialistas del sistema.

Abarca las necesidades del entorno y la forma y grado de satisfacción de las necesidades de la sociedad donde se ubica. En este ambiente Externo deben determinarse las Oportunidades y las Amenazas del entorno; aquello que no se está haciendo por parte de otros y que podemos aprovechar, por otra parte, determinar las Amenazas, saber cuáles fuerzas en el entorno pueden hacernos daño o frenarnos, hechos que nos sean desfavorables y que nos afecta.

Oportunidades

Análisis del contexto interno

Cuando se valora el contexto interno este permite fijar con exactitud las Fortalezas y Debilidades de la Institución. Contiene la identificación de la cantidad y calidad de recursos disponibles para la organización. Las Fortalezas son las fuerzas impulsoras que posibilitan el alcance de las metas estratégicas, mientras tanto las Debilidades son las limitaciones y fuerzas frenan o dificultan el logro de ellas.

Se analizará cómo inciden estas fuerzas en cada una de las áreas estratégicas que previamente fueron identificadas.

Profesionales de la Cultura Física y el Deporte.

Los profesionales que laboran en el sistema de Cultura Física y el Deporte se consideran la razón de ser del estudio, porque a ellos van dirigidas las acciones de capacitación y formación académica.

Entre estos profesionales se evidencian dos grandes aquellos profesionales que se forman dentro del Cultura Física y el Deporte, aquellos que aún trabajando dentro del Sistema fueron formados en otras Universidades adscriptas al MES, entre los que se encuentran Licenciados en una amplia variedad de carreras universitarias.

Estudiantes:
Se encuentra comprendido por los profesionales ( Licenciados) que laboran en el Sistema de Cultura Física y hacia los cuales va dirigida la enseñanza Postgraduada, tanto si son Profesores de Educación Física, Entrenadores Deportivos, así como hacia aquellos que culminaron sus estudios de PreGrado en otras dependencias del MES y que laboran en la Red de Cultura Física. (Graduados de Pedagogía, Filosofía; Historia, Informática, Ciencias Biológicas, Psicología, Idioma, Matemática) etc.

FORTALEZAS:

EJEMPLO DE UN LINEAMIENTO GENERAL DE ACCIÓN

LINEAMIENTO GENERAL DE ACCION # 1
EL PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN POSTGRADUADA DE LOS PROFESIONALES DE LA CULTURA FÍSICA EN LA PROVINCIA DE HOLGUÍN.

INDICADOR	UNIDAD MEDIDA	2006	2007	2008
1. Identificación de las necesidades de aprendizaje del 100% de los profesionales de los 15 Sectoriales de Deporte en la Provincia.	# de Sectoriales de Deporte	280	320	360
2. % De reducción de los cursos ofertados fuera del plan.	%	15	9	5
3. % De satisfacción de los profesionales con los cursos de superación ofertados.	%	90	95	98

OBJETIVO # 1.1.2

Confeccionar los planes de superación de tal modo que estén presentes temáticas que respondan a los intereses de superación de los profesionales de la Cultura Física y el Deporte graduados o no que laboran en la provincia.

ESTRATEGIAS
Estrategia 1.1.2.1

Los principales logros, que se han determinado como resultado del diagnóstico desarrollado, están relacionados con la preparación profesional del personal docente. El mismo está satisfecho con la labor que realiza y se encuentra comprometido con las Tareas de la Revolución y la Batalla de Ideas. Manifiestan un marcado interés de los por incrementar su nivel científico
La política del Centro está dirigida hacia la aplicación de un sistema de dirección estratégica y por objetivo en toda su estructura, y también hacia el establecimiento de las correspondientes relaciones de cooperación entre los directivos de la Facultad y de los Sectoriales de Deporte en la Provincia
Las dificultades mayores detectadas actualmente en el desarrollo de la Educación Postgraduada están relacionados con la insuficiente cantidad de proyectos investigativos, el débil reconocimiento social del postgrado, la poca capacidad para generar programas para la captación de recursos financieros, limitados recursos materiales y financieros destinados a la docencia y la carencia de servicios de Internet.
En concordancia con los resultados obtenidos debemos priorizar las líneas de acción que se dirigen a la concentración de los esfuerzos y recursos para el perfeccionamiento de la enseñanza postgraduada, el fortalecimiento de los recursos materiales y financieros, el fortalecimiento de las investigaciones dirigidas hacia la cultura física y el deporte, el incremento del nivel de la calidad del claustro, así como el incremento de los vínculos del Centro con otras Instituciones Nacionales y Territoriales.
Las estrategias fundamentales que se proponen para el perfeccionamiento de la calidad de la educación postgraduada de los profesionales que laboran en el Sistema Provincial de Cultura Física están dirigidas a: elevar la pertinencia, la calidad y el control de los planes de superación profesional; ofertar una mayor diversidad de figuras de postgrado teniendo en cuenta la demanda de la misma; diseñar las estrategias adecuadas para lograr niveles superiores en la preparación de los egresados en la Cultura Física.
Las principales estrategias que se proponen para incrementar el nivel científico de los profesionales, que realizan estudios de Formación Académica, se dirigen al desarrollo y fortalecimiento de las investigaciones que están relacionadas principalmente con los problemas de la Cultura Física y el Deporte en el territorio y donde debe existir una estrecha coordinación con el Sectorial de Deporte Provincial.
Las estrategias se orientan, en lo referido al claustro de la Facultad de Cultura Física de Holguín, a incrementar la calidad del mismo a través de su preparación Científica y Político Ideológica.
El logro de vínculos estrechos entre la Facultad de Cultura Física de Holguín, a través de la gestión del Vicedecanato de Postgrado, con los Sectoriales de Deporte en la Provincia, con otras Facultades de Cultura Física y IES en el territorio posibilitan el intercambio académico y al logro de las acciones propuestas en el Plan.

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