INFLUENCIA DEL TAEKWONDO EN NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
Resumen
La investigación aborda una intervención educativa con pacientes de la consulta de psiquiatría infantil con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Se determina la influencia del sistema de acciones educativas centradas en la práctica del Taekwondo para modificar alteraciones psicológicas en niños entre 7 y 10 años de edad con dicha patología. Se utilizaron diferentes métodos: tests, entrevistas, guía de observación, expediente del deportista. La práctica del Taekwondo para niños con TDAH en interacción con todos los actores involucrados (padres, maestros, entrenadores) de forma sistemática desde los diversos contextos implicados en la vida del niño permitió dinamizar el proceso de modificación de las alteraciones psicológicas.
Key words: trastorno por déficit de atención con hiperactividad, práctica del Taekwondo.
Key words: trastorno por déficit de atención con hiperactividad, práctica del Taekwondo.
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Universidad de Holguín
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URL: www.deporvida.holguin.cu, deporvida.uho.edu.cu
RNPS: 2053 ISSN: 1819-4028
Editorial conciencia ediciones
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