Tendencias contemporáneas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una mirada desde el tiro con arco

Autores/as

  • Florencio de Jesús Abreu-Infante Universidad de Camagüey. Camagüey. Cuba.
  • Martha Leonor Armenteros-Pimentel Universidad de Camagüey. Camagüey. Cuba.
  • Lester Hidalgo-Alvarez Universidad de Camagüey. Camagüey. Cuba.

Palabras clave:

entrenamiento deportivo, tiro con arco, proceso de enseñanza-aprendizaje, formación multilateral, superación

Resumen

La obra pedagógica cubana tiene la finalidad de formar al ser humano con el objetivo de mantenerlo preparado para los cambios sociales. Dentro de este entorno, el entrenamiento deportivo, como proceso pedagógico está encaminado a la preparación multilateral del atleta. En el mismo se tienen en cuenta las tendencias contemporáneas en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo aborda una mirada desde el deporte tiro con arco, donde se muestra la necesidad de superación en el proceso de enseñanza deportiva en su relación con el desempeño profesional a partir de una revisión realizada al Programa de Preparación del Deportista.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Armentero, M. L. (2009). Modelo de integración estratégica para la dimensión ambiental en el sistema organizativo deportivo de base [Tesis doctoral]. La Habana.

Calzado, D. (2004). Un modelo de formas de organización del proceso de enseñanza- aprendizaje en la formación inicial del profesor. [Tesis doctoral]. Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona.

Coll, C., y Sole, I. (1990). La interacción mutua profesor-alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desarrollo psicológico y educación, 2, 315-334.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4815344

Donskoi, D. (1971). Biomecánica con fundamentos de la técnica deportiva. Pueblo y Educación.

Forteza, A. (2000). Entrenamiento Deportivo. Ciencia e Innovación Tecnológica. Científico Técnica.

https://studylib.es/doc/8106145/entrenamiento-deportivo-ciencia-e-innovaci%C3%B3n-tecnol%C3%B3gica

Jiménez, T., y Gutiérrez, J. M. (2016). Programa de Preparación del Deportista. Científico.

López, A. (2003a). El proceso enseñanza aprendizaje en educación física. Hacia un enfoque integral físico educativo. Deportes.

López, A. (2003b). Aprendizaje significativo de las habilidades atléticas mediante situaciones de juego. Magisterio, 6(4), 56-68,

Santana, J. L. (2003). La Contextualización de la Dimensión Ambiental en el Proceso de Formación de los Profesionales del Eslabón de Base del Deporte de Alto Rendimiento [Tesis doctoral]. ISCF Manuel Fajardo. La Habana.

Vigotski, Lev. (1991). Obras Completas. Morata.

Publicado

2022-03-31

Cómo citar

Abreu-Infante, F. de J. ., Armenteros-Pimentel , M. L. ., & Hidalgo-Alvarez, L. . (2022). Tendencias contemporáneas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una mirada desde el tiro con arco. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 19(52), 179–188. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/841

Número

Sección

Artículos de reflexión