METODOLOGÍA PARA LA PREPARACIÓN TÁCTICA EN LOS JARDINEROS DE LA CATEGORÍA 15-16 AÑOS

Resumen

El presente se fundamenta sobre la aplicación de la metodología para la preparación táctica en el área de los jardineros de la categoría 15-16 años de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar “Pedro Díaz Coello†de la provincia Holguín, en la especialidad de Béisbol donde se proponen elaborar una metodología para orientar la preparación táctica en los jardineros en correspondencia con las situaciones simplificadas de juego, teniendo implícito los métodos y procedimientos teóricos y de terreno, permitiendo darle respuestas a las preguntas científicas a través de las tareas propuesta. Donde el proceso investigativo arribó a conclusiones como: se elevó el proceso de enseñanza aprendizaje cognoscitivo, donde presupone la atención a la diversidad del contexto investigado desde una perspectiva futura en el área de los jardineros. Los indicadores identificados para la elaboración de la metodología (familiarización, reproducción, aplicación y evaluación, control y ajuste), tributan al proceso de enseñanza aprendizaje, lográndose resultados relevantes desde el punto de vista cognoscitivo en sus dos modalidades (teórico-práctico). El 100 por ciento del colectivo de pedagogos de la institución más la selección de expertos catalogaron de muy adecuada la metodología aplicada, por su carácter orientador, escalonado, concatenado y sobre todo porque responde a los estadios de interpretación cognoscitivo, determinando el nivel de factibilidad y pertinencia de la preparación táctica en correspondencia con las situaciones simplificadas de juego en los jardineros.  

Palabras clave. Preparación táctica, Táctica de juego, Situaciones simplificadas de juego