Alternativa pedagógica de ajedrez para fomentar el valor patriotismo en estudiantes universitarios
Palabras clave:
patriotismo, ajedrez, alternativa pedagógica, estudiantes universitariosResumen
Fomentar valores en los estudiantes es cuestión prioritaria en las universidades cubanas. El presente artículo propone una alternativa pedagógica, que toma como punto de partida las potencialidades axiológicas del Ajedrez, para contribuir al logro de este objetivo. En la investigación se evidencia cómo las clases de Ajedrez devienen en un instrumento importante para favorecer la formación del valor patriotismo en los estudiantes universitarios, con la utilización de figuras emblemáticas cubanas que practicaron el llamado deporte ciencia, así como el empleo de un conjunto de juegos educativos y trabajos extra clases. En el estudio se emplearon diferentes métodos científicos del nivel teórico, empírico y estadístico matemático que posibilitaron demostrar la pertinencia de la alternativa pedagógica elaborada.
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