La capacitación de las educadoras en la primera infancia, para la dimensión motriz

Alexis Hernández Aguila; Zenia Eufracia Fernández Domínguez; José Roberto Rojas Rodríguez; Melchor Antonio Anido Veliz; Néstor Rafael Naranjo Leyva; Javier Benítez Rojas

La capacitación de las educadoras en la primera infancia, para la dimensión motriz

Autores/as

Alexis Hernández Aguila Universidad de Holguín
Zenia Eufracia Fernández Domínguez Universidad de Holguín
José Roberto Rojas Rodríguez Universidad de Holguín
Melchor Antonio Anido Veliz Universidad de Holguín
Néstor Rafael Naranjo Leyva Universidad de Holguín
Javier Benítez Rojas Universidad de Holguín

Palabras clave:

actividad programada de Educación Física, capacitación, formación, programa.

Resumen

La capacitación de las educadoras de la primera infancia en su formación permanent la problemática que aborda esta investigación desde los fundamentos de la pedagogía del Deporte y la Cultura Física, mediante un programa de capacitación básica. En la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático-estadístico que permitieron el diagnóstico del estado actual de las educadoras en el desarrollo y la dirección de la actividad programada de Educación Física y la valoración de la pertinencia del programa de capacitación.

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Citas

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Publicado

2023-04-01

Cómo citar

Hernández Aguila, A., Fernández Domínguez, Z. E., Rojas Rodríguez, J. R., Anido Veliz, M. A., Naranjo Leyva, N. R., & Benítez Rojas, J. (2023). La capacitación de las educadoras en la primera infancia, para la dimensión motriz. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 20(2), 125–135. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/925