Innovation management in the Cuban Sports System: Challenges for the training of Physical Activity and Sports Professionals
Keywords:
Innovation; innovation management; government management; curriculumAbstract
This paper offers a series of considerations on the topic of innovation management within the Cuban sports system, as well as the challenges in training physical activity and sports professionals to contribute to its development. Therefore, it first explores the current state of innovation management within the National Institute of Sports, Physical Education and Recreation (INDER), based on the implementation of a management system based on science, technology, and innovation. Next, it reviews the current state of innovation management in Study Plan E of the Bachelor's Degree in Physical Culture, solely to investigate what knowledge about innovation management needs to be incorporated into the curriculum of this professional training program. This is particularly relevant given the minimized time required to generate new knowledge and transform it into innovations, necessitating a deliberate effort to keep pace with scientific progress in this field.
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