The Development of Endurance in Soccer Professional Referees

Authors

  • Darío Manuel Morán Solís Escuela Básica Fiscal República de Costa Rica
  • Manuel Gutiérrez Cruz Universidad de Guayaquil
  • Melvin Zavala Plaza Universidad de Guayaquil

Keywords:

soccer, referees, training, endurance, physical capacity

Abstract

The referee´ s main physical characteristic is endurance, due to he must constantly move around the game field; hence, the need of him having an adequate physical training and great physical endurance. Nationally, these people prepare themselves in different categories, but still there is no plan of elementary training to be developed in every referee association in the country. Their physical training level constantly fails, showed in applied evaluations. Given the importance of this group within the correct sports development more scientific studies are needed, where the soccer referees physical condition is assessed; specially that of the endurance capacity. So, the objective of this work is aimed at systematizing the theoretical and methodological assumptions to develop endurance in soccer professional referees. As conclusion it is stated the need to train endurance to bear the effort it takes to referee, function which is accomplished with the objective to higher their performance capacity during the game; also, to recover from training as fast as possible. Likewise, to increase the rigor of matches decreasing the chances of injuries, this will allow a bigger concentration in the game.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ADDINE, F., GONZÁLEZ, A. M. S., Y RECAREY, F. S. (2002). Principios para la dirección del proceso pedagógico. En Compendio de Pedagogía. Pueblo y Educación.

ÁLVAREZ, C. (1999). La Escuela en la Vida. Félix Varela.

BARBERO, A. J. C., BOULLOSA, D. A., NAKAMURA, F. Y., ANDRÍN, G., & CASTAGNA, C. (2012). Phyical and Physiological Demands of Field and Assistant Soccer Referees During America´s Cup. Journal of Strength and Conditioning Research, 26(5), 1383–1388. https://doi.org/10.1519/JSC.0b013e31825183c5

COLLAZO, M. A. (2010). Una propuesta alternativa para contribuir al desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes entre los 6 y 11 años en el municipio de Artemisa [Tesis doctoral, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo] La Habana.

ESCALANTE, C. L., Y HERNÁNDEZ, H. P. (2012). La condición física. Evolución histórica de este concepto. Revista digital Efdeportes, 17(170).

https://www.efdeportes.com

FORTEZA, A., Y. RANZOLA, A. (1988). Bases metodológicas del entrenamiento deportivo. Científico Técnica.

HARRE, D. (1987). Teoría del entrenamiento deportivo. Científico Técnica.

HECHAVARRÍA, M. ET AL.(2006).Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Científico Técnica.

MENDOZA, R. J. E., INFANTE, H. M., Y SANTIESTEBAN, A. P. (2016). Consideraciones teóricas que sustentan el proceso de preparación física general de los atletas de pelota vasca en Guantánamo. Olimpia, 13(39).

https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/

NINANYA, C., Y SIERRA, M. (2017). Perfil antropométrico y aptitud física de los árbitros de fútbol pertenecientes a la provincia de Huancayo. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional del Centro del Perú].

PERERA, D. R. (2001). Las capacidades físicas. Editorial Universitaria.

PÉREZ, P. J. R. (2014). Alternativa metodológica para la planificación de las cargas de entrenamiento en lanzadoras de softbol de alto nivel ajustada a las exigencias de la actividad competitiva [Tesis doctoral, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo]. La Habana.

RUIZ, A. ET AL.(1985). Metodología de la enseñanza de la Educación Física (Vol. 2).Pueblo y Educación.

VALLE, L. A. D. (2007). Metamodelos de la Investigación Pedagógica. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas.

Published

2020-10-02

How to Cite

Morán Solís, D. M. ., Gutiérrez Cruz, M. ., & Zavala Plaza, M. . (2020). The Development of Endurance in Soccer Professional Referees. Electronic Scientist Journal Specialized in Physical Culture Sciences and Sport, 17(46), 124–137. Retrieved from https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/645

Issue

Section

Reflection articles