Pedagogic strategy for the development of the futsal from the sport initiation

Authors

Keywords:

Futsal, talents, selection, strategies, pedagogic process

Abstract

The Futsal practice in Cuba has demonstrated potential to aspire to higher levels, which together with the prestige gained in the Caribbean highlighted the need to improve the work done in order to achieve even better results. One of the directions of greatest and most urgent attention is that concerning strategies for selecting and initiating sporting talents for this discipline. The work is aimed at promoting the development of Futsal from the base from programs such as Sport for All and ensure the preparation of sports reserves found in communities required to develop in athlete’s motor skills, aptitudes and skills through the training stages as a pedagogic process.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Addines Fernández, Fátima (1998) La

estrategia como resultado científico.

Camagüey: Centro de Estudios

Científicos de la Educación

Universitaria de Camagüey.

Andrín García, G. (2004) Caracterización

de los esfuerzos de fútbol sala

basado en el estudio cinemática y

fisiológico de la competición. Revista

Educación Física y Deportes.Buenos Aires – Año 10 – Nº 77 –

Octubre. Recuperado de:

https://www.efdeportes.com/

Blázquez, D. (1995) La iniciación deportiva

y el deporte escolar. Barcelona:

INDE.

Hernández Moreno, J. (2001 ) Análisis de

los parámetros espacio y tiempo en

el fútbol-sala. La distancia recorrida,

el ritmo y dirección del

desplazamiento del jugador durante

un encuentro de competición.

Apunts Nº 65: 32-44

Medina Durán, E. (2013a). Incidencias de

la resistencia en el Futsal. Revista

Educación Física y Deportes Nº-187

- Disponible en:

https://www.efdeportes.com

Medina Durán, E. (2013b) Consideraciones

metodológicas inherentes al

desarrollo del pensamiento táctico

del juego en el Futsal cubano.

Revista Educación Física y Deportes

Año 17 Nº-178. Recuperado de:

https://www.efdeportes.com

Niño, M. y Lozano, J. (2002). Técnica en

alta competición. Fútbol Sala.

Madrid: Federación Madrileña de

Fútbol Sala.

Niño, M., Rodríguez, A., Lozano, J.,

Candelas, J., Rodrigo, M., López, V.,

& Martín, J. M. (2000). Técnica

individual y colectiva. Fútbol Sala.

Curso Nivel 2. Madrid: Real

Federación Española de Fútbol.

Noa Cuadro, H. (2002). Un nuevo enfoque

sobre los criterios de selección en el

fútbol. Revista Educación Física y

Deportes. Año 8 no.48 Buenos

Aires. Recuperado de:

https://www.efdeportes.com

Riveiro Rodríguez, J. E. (2001). La

preparación física en el fútbol-sala.

Training Fútbol - Nº 64:28-37.

Sampedro, J. (1994) Iniciación al FútbolSala. Madrid: Ed. Gymnos.

Sampedro, J. (1997) Fútbol-Sala. Las

acciones de juego. Análisis

metodológico de los sistemas de

juego. Madrid: Ed. Gymnos.

Serrano Niño, M. (2002) Captación y

formación de talentos. Madrid:

Comité de entrenadores de la

Federación Madrileña de Fútbol.

Published

2021-04-27

How to Cite

Medina- Durán, E. L. ., & Noa- Cuadro, H. . (2021). Pedagogic strategy for the development of the futsal from the sport initiation. Electronic Scientist Journal Specialized in Physical Culture Sciences and Sport, 13(27), 131–146. Retrieved from https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/706

Issue

Section

Reflection articles