Diagnosis of basic coordinative qualities of students initial level 2 Betty Garcia Ena education center Manta, Ecuador
Keywords:
Physical Education, coordinative qualities, childrenAbstract
The development of basic coordinative qualities is an important factor in the child's motor, which has its subsequent influence on motor activity adult and even a great influence on their quality of life development. In researching a diagnosis to know what the current status of basic coordinative qualities in the Initial Level 2 Betty Garcia Ena school Manta, Ecuador was performed. As a result the characterization of basic coordinative qualities of children in the Initial Level 2. For the diagnosis was four instruments were applied: the survey, structured observation the teacher the studied level, a first test (RP) for measurement of basic coordinative qualities in children Initial 2 Level, and a second test of motor skills and Arhein Sinclar and survey parents who helped develop community educational diagnosis. The main results are the determination of the inadequacies of the educational process of physical education given by the theoretical shortcomings methodological by the teacher, deficiencies in the development of basic coordinative qualities in children obtained from the test applied, as well as limitations on individualized care in response to higher levels, middle and lower learning.
Downloads
References
Carrera Moreno, Daniel. : (2015)
Taxonomías sobre motricidad
humana. Lecturas: Educación
Física y Deportes, Revista Digital.Buenos Aires, Año 20, Nº 204,
Mayo de 2015. Recuperado de:
Chávez Cáceres, M.L. (2006).
Habilidades motrices. Enfoque
sistémico, holístico y
transdisciplinar. Investigación
Educativa vol. 10 N.º 18, 145 – 164
Julio-Diciembre.
Fernando Aguirre, A y García González,
G. (2013). Efectos del ejercicio
físico de capacidades
Coordinativas en funciones
cognitivas de atención, memoria y
motoras de agilidad y coordinación
general en adultos mayores de la
ciudad de Cali. Tesis inédita de
Grado. Santiago de Cali:
Universidad Del Valle, Instituto De
Educación y Pedagogía, Área de
Educación Física y Deporte.
González Muñoz, D. A. y Torres
González, D. F. (2015). Tecnología
sensorial una herramienta que
posibilite el mejoramiento de la
capacidad del equilibrio. Tesis
inédita de licenciatura. Colombia:
Facultad de Educación Física,
Recreación y Deporte Bogotá D.C.
Junco Cortés, N.: (1988). Test de
motricidad de los autores Arhein y
Sinclar adaptado por la
Universidad de California en Long
Beach en 1984.
Ministerio de Educación del Ecuador.
(2014). Currículo de educación
inicial. Recuperado de: https://
www.educacion.gov.ec/educareecu
ador.
Natal, J. y León, A. (2014). Incidencia del
entrenamiento de las capacidades
coordinativas especiales en la
ejecución del gesto técnico del tiro
al aro en movimiento en la
categoría sub 12 de baloncesto
femenino del colegio los Pinos de
Quito. Tesis inédita de licenciatura
en Ciencias de la Educación
Mención Cultura Física. Ecuador:
Universidad de las Fuerzas
Armadas.
Pallo Solís A. (2015). Los Bailes de Salón
en la Coordinación y Flexibilidad de
los Estudiantes del Noveno año de
Educación Básica paralelos “D” y
“E” de la Unidad Educativa Pedro
Fermín Cevallos. Tesis inédita de
Licenciatura en Ciencias de la
Educación mención Cultura Física.
Tungurahua-Ecuador.
Pinela, J A. (2012). Programa de
actividades recreativas paramejorar las capacidades
coordinativas de los niños y niñas
del tercer año de Educación Básica
de la Escuela veintiuno de julio del
cantón El Triunfo provincia del
Guayas. Tesis inédita de
licenciatura. Ecuador: Universidad
Estatal de Milagros.
Ramos Argoti, E. F. (2015). Los bailes
latinos en el desarrollo de las
capacidades coordinativas de los
niños de 10 a 12 años de la Unidad
Educativa España de la ciudad de
Ambato. Proyecto de grado.
Ecuador: Universidad Técnica de
Ambato.
Rosales Paneque, F. R. y Rodríguez, G.
(2012). Las cualidades
coordinativas y el desarrollo técnico
y táctico en la lucha libre y clásica.
EFDeportes.com Revista Digital.
Buenos Aires, Año 17, No. 167
Abril de 2012 Recuperado de:
Rosales Paneque, F. R. (2003). Estrategia
– Motivacional del Proceso Docente
Educativo de la Educación Física
para los estudiantes de la
Universidad de Holguín, Tesis
inédita de doctorado. Habana; ISCF
“Manuel Fajardo”
Rosales Paneque, F. R. (2011). La
medición de las cualidades
coordinativas y su correlación con
el aprendizaje técnico y táctico en
la lucha estilo libre escolar.
EFDeportes.com, Revista Digital.
Año 16, Nº 159, Agosto de 2011.
Recuperado de:
Rosales Paneque. (2012). Las cualidades
coordinativas y el desarrollo técnico
y táctico en la lucha libre y clásica.
EFDeportes.com Revista Digital.
Buenos Aires, Año 17, No. 167
Abril de 2012 Recuperado de:
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Electronic Scientist Journal Specialized in Physical Culture Sciences and Sport
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
