La preparación psicológica del deportista en el eslabón de base

Resumen

La necesidad de aplicar ciencia para mantener la vitalidad del movimiento deportivo cubano, motivó a los investigadores a incursionar en la preparación psicológica bajo las condiciones del deporte en el eslabón de base. Planteado el problema científico ¿Cómo elevar el desempeño profesional de los profesores durante la intervención psicológica en el deporte en el eslabón de base? La búsqueda de una solución, condujo a diseñar un programa básico para elevar el desempeño profesional de los profesores durante la intervención psicológica en el deporte en el eslabón de base. La investigación se desarrolló a partir de la aplicación de métodos como el análisis síntesis, inducción deducción, sistémico estructural, la observación, la encuesta, la entrevista, el criterio de usuario, también se acudió al coeficiente de variación. El programa se construyó basado en un modelo que integra los componentes del proceso de enseñanza aprendizaje, este enfoque facilitará la comprensión y la intervención del profesor deportivo. La evaluación de su pertinencia se realizó a través del criterio de usuarios, que llevó a conocer que la propuesta es aceptada y que la dispersión de los resultados por indicadores es mínima.