El rol del docente como promotor cultural en la educación de los futuros deportistas

Yulena Damaris Seibanes Almaguer; Yoan Orlando Sánchez Almaguer

Autores

Seibanes Almaguer Seibanes Almaguer Universidad de Holguín
Yoan Orlando Sánchez Almaguer Universidad de Holguín

Palavras-chave:

promoção cultural, educação, esportistas

Resumo

Na Escola de Iniciação Desportiva Pedro Miguel Díaz Coello, no município de Holguín, a figura do docente transcende a transmissão de habilidades físicas e técnicas; torna-se um promotor cultural chave na formação de valores, identidades e compromissos sociais em crianças da Educação Primária. Nesta etapa formativa, o docente primário instrui, educa, acompanha e modela. Este artigo reflete sobre o papel do docente como promotor cultural, destacando como a sua influência transcende o treino para se tornar um motor de identidade, valores e pertença cultural na vida dos futuros desportistas.

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Biografias do Autor

Seibanes Almaguer Seibanes Almaguer, Universidad de Holguín

Professora Instrutora, Mestrado em Ciências.
Yoan Orlando Sánchez Almaguer, Universidad de Holguín

Professor Instrutor, Licenciatura em Cultura Física.

Referências

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