ALTERNATIVA RECREATIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL AJEDREZ EN ADOLESCENTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES POR RETRASO MENTAL

Autores

  • Yaquelín Pérez- Velázquez
  • Eliéser Alonso- Leyva

Resumo

La investigación tiene su punto de partida en el municipio de Levisa, en la comunidad Nicaro a través de una Alternativa para el empleo sano del tiempo libre de los adolescentes con necesidades educativas especiales por retraso mental entre 12 a 15 años los fines de semana. Se puso en práctica las actividades y juegos que incluye el folleto didáctico de ajedrez, con el objetivo de aprovechar todas las potencialidades cognitivas del mismo para incidir en las capacidades intelectuales de la muestra estudiada. Los principales resultados obtenidos en la investigación es que se conjugan de forma armónica las potencialidades y posibilidades del ajedrez y la Recreación en el contexto comunitario, la implicación de los diferentes agentes e instituciones de la misma y las características e intereses de los adolescentes y su incorporación a las actividades recreativas el fin de semana con carácter integrador y sistémico, posibilitando dar un adecuado tratamiento a las preferencias sentidas por la muestra objeto de investigación de la comunidad.

Palabras clave: Recreación, tiempo libre, comunidad, alternativa recreativa

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Biografias Autor

Yaquelín Pérez- Velázquez

Instituto Nacional de Educación Física y Recreación. Municipio Mayarí

Eliéser Alonso- Leyva

Facultad de Cultura Física. Holguín

Publicado

2012-01-25

Como Citar

Pérez- Velázquez, Y., & Alonso- Leyva, E. (2012). ALTERNATIVA RECREATIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL AJEDREZ EN ADOLESCENTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES POR RETRASO MENTAL. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 9(17). Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/181

Edição

Secção

Artículos originales