Las tareas tácticas contextualizadas en el fútbol femenino. Resultados de un diagnóstico

The tactical tasks contextualized in the feminine football

Resumo

El artículo trata sobre la enseñanza de las tareas tácticas, desde las necesidades y perspectivas del incipiente trabajo en el fútbol femenino en Cuba. Se exponen los principales resultados del diagnóstico aplicado a entrenadores y futbolistas. Los análisis realizados permitieron delimitar las principales carencias referidas al ordenamiento lógico y didáctico del contenido, la organización y dosificación del trabajo subordinado a aspectos físico-técnicos; la distribución de contenidos de carácter analítico y reproductivo sobre la base de modelos de entrenamiento para la táctica defensivas tradicionales y un estilo de enseñanza por mando directo del entrenador, permitiéndose alta jerarquía para el control individual y grupal.

Palabras clave. Fútbol, conocimiento táctico, tareas tácticas, modelo comprensivo, preparación táctica