Sugerencias para la orientación de la postura a través de la educación física

Autores

  • Lic. Zenia Eufracia Fernández- Domínguez Universidad de Holguín
  • MSc. Sandra Guillén- Prieto Universidad de Holguín
  • MSc. José Roberto Rojas- Rodríguez Universidad de Holguín

Palavras-chave:

Educación Física, educación postural, ejercicios posturales preventivos, niños, edad preescolar

Resumo

Las posturas inadecuadas, que se adoptan desde la infancia, ocasionan trastornos  que pueden perdurar toda la vida si no son corregidas a tiempo. La investigación parte de las limitaciones existentes en el profesional de la Educación Preescolar para tratar los posibles problemas posturales que pueden presentar los niños en los primeros años de vida. Se ofrecen sugerencias educativas encaminadas a ampliar los conocimientos de los docentes de los círculos infantiles sobre el tema y favorecer los diferentes procesos y actividades en la institución. Para ello, se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático- estadístico que permitieron la elaboración de la propuesta contentiva de ejercicios posturales, juegos y otras actividades. Como resultados se encuentran que la propuesta del material de consulta sobre educación postural favorece la preparación metodológica del personal docente en el círculo infantil investigado, así como resuelve la carencia de bibliografía asequible para los profesionales de la educación preescolar.

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Publicado

2021-05-11

Como Citar

Fernández- Domínguez, L. Z. E. ., Guillén- Prieto, M. S. ., & Rojas- Rodríguez, M. J. R. . (2021). Sugerencias para la orientación de la postura a través de la educación física . Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 14(34), 55–67. Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/755

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Artículos originales