Estratégia pedagógica para a integração da família na formação inicial do jogador de beisebol

Resumo

A iniciação esportiva no beisebol tem se limitado no cumprimento das metas e objetivos que fundamentam sua teoria, devido à tendência ao campeão. A presente pesquisa tem como objetivos: desenvolver uma estratégia para promover a integração da família na formação inicial de jogadores de beisebol. A pesquisa aborda os fundamentos teórico-metodológicos para o cumprimento desse propósito, aspectos que servem de base para o desenho de uma estratégia de integração a esse processo, que contribui para a formação integral do atleta desde sua fase inicial. Foram utilizados os métodos de nível estatístico teórico, empírico e matemático. Os métodos teóricos utilizados foram o histórico lógico para determinar a evolução ao longo do tempo dos estudos sobre a temática abordada, bem como o analítico sintético, e o dedutivo indutivo para determinar os referentes teórico-metodológicos. A nível empírico, a observação, a entrevista e o inquérito foram utilizados como métodos e técnicas de investigação, bem como a técnica de grupo nominal. Trabalhamos com uma amostra aleatória simples escolhida de uma população composta por três equipes da categoria infantil de 7 a 8 anos do município de Sancti Spiritus. A aplicação da estratégia baseada na concepção proposta é viável para desenvolver um ambiente esportivo vinculado à integração da família no processo de formação inicial do jogador de beisebol que permite desenvolver a identidade pessoal e transmitir novos conhecimentos culturais que contribuam para o treinamento esportivo.