LAS TAREAS DOCENTES INTEGRADORAS: UNA VÍA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTURO PROFESIONAL DE LA CULTURA FÍSICA

Autores

  • Sergio Varona- Paneque

Resumo

En el presente trabajo se exponen  algunos elementos teóricos sobre cómo elaborar tareas docentes integradoras, realizado en la Facultad de Cultura Física de Holguín, producto a la importancia que tiene el desarrollo de la relación intermateria en la formación de un profesional más preparado para enfrentarse a los problemas y solucionarlos. Estas tareas contribuyen a que el estudiante desarrolle sus habilidades investigativas, al tiempo que favorecen el trabajo independiente, complementando el uso de la bibliografía existente. 
 

Palabras clave. Relación intermateria, Tarea docente, Biomecánica, Ttrabajo independiente

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Biografia Autor

Sergio Varona- Paneque

Facultad de Cultura Física. Holguín

Publicado

2008-01-23

Como Citar

Varona- Paneque, S. (2008). LAS TAREAS DOCENTES INTEGRADORAS: UNA VÍA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTURO PROFESIONAL DE LA CULTURA FÍSICA. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 5(9). Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/89

Edição

Secção

Artículos originales