Impacto del Programa Nacional de la lectura en estudiantes de la Universidad de Holguín

Autores/as

  • Sonia Góngora- Márquez Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo
  • Beatriz Hernández- Rojas Universidad de Holguín. Sede Oscar Lucero Moya
  • Ana Olenia Góngora- Márquez Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo
  • Marbelis Remedios- Torres Universidad de Holguín. Facultad de Cultura Física

Resumen

El trabajo revela el tratamiento dado a una de las problemáticas que enfrenta la universidad de Holguín: la gestión de la promoción de la lectura como vía para fomentar la cultura en la comunidad universitaria y su entorno. Se determinó la elaboración de indicadores de control con sus criterios de medida para favorecer el hábito lector, desde las facultades. En su desarrollo se emplearon métodos del nivel teórico y empírico; los que en su relación dialéctica posibilitaron constatar las transformaciones ocurridas durante el desarrollo de la investigación, como la inserción de las carreras en las actividades de los subprocesos de la extensión universitaria, donde los estudiantes desempeñan un rol protagónico, al concebir la lectura como medio para adquirir conocimientos y como práctica que permite un empleo sano del tiempo libre, el resultado alcanzado tributa al Enfoque cognitivo comunicativo y sociocultural dela Enseñanza de la Lengua y la Literatura.

Palabras clave. Gestión, lectura, indicadores, impacto, extensión universitaria, universidad

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Biografía del autor/a

Sonia Góngora- Márquez, Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo

Licenciada en Español- Literatura

Máster en Ciencias de la Educación 

Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo

Beatriz Hernández- Rojas, Universidad de Holguín. Sede Oscar Lucero Moya

Profesora auxiliar

Licenciada en Español- Literatura

Universidad de Holguín. Sede Oscar Lucero Moya

 

 

Ana Olenia Góngora- Márquez, Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo

Profesora auxiliar

Máster en Actividad Física en la Comunidad

Universidad de Holguín. Sede Manuel Fajardo

Marbelis Remedios- Torres, Universidad de Holguín. Facultad de Cultura Física

Licenciada en Cultura Física

Máter en Actividad Física en la Comunidad

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Publicado

2018-09-11

Cómo citar

Góngora- Márquez, S., Hernández- Rojas, B., Góngora- Márquez, A. O., & Remedios- Torres, M. (2018). Impacto del Programa Nacional de la lectura en estudiantes de la Universidad de Holguín. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 15(36), 95–113. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/447

Número

Sección

Artículos de reflexión