Jogos didáticos para o desenvolvimento de competências técnicas na iniciação à esgrima
Palavras-chave:
habilidades técnicas, didática, jogos, esgrimaResumo
Na presente investigação, os jogos educativos são aplicados para contribuir para o desenvolvimento das competências técnicas das crianças que iniciam a prática da esgrima na categoria dos 9 aos 10 anos do Complexo Desportivo “La Normal” de Santiago de Cuba, para além de despertar o interesse pelas ações de combate, observando-se nas aulas o insuficiente domínio das competências técnicas de esgrima, a má seleção de jogos com características específicas e outras atividades variadas em correspondência com as necessidades e interesses das crianças, com o objetivo de aplicar jogos para aprender as competências técnicas da esgrima. Para o desenvolvimento deste trabalho foram utilizados métodos teóricos, análise – síntese, indução – dedução, métodos empíricos, observação, revisão documental e como técnica, a entrevista, inquérito, conversas com crianças, como método Estatístico-Matemático. tema. Avaliação empírica através de critérios especializados.Downloads
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