Terapia robótica na reabilitação a partir de um quadro pedagógico
Palavras-chave:
exoesqueleto mecânico, máquina móvel, processo ensino-aprendizagem, terapia robótica, reabilitaçãoResumo
Inúmeras vantagens fornecem equipamentos mecatrônicos como uma ferramenta eficaz, não apenas na reabilitação de pacientes; mas também na educação e instrução de estudantes, terapeutas e pacientes. De acordo com a dificuldade e desmotivação que os alunos têm quando se aproximam dos materiais bibliográficos e das explicações teóricas, esses autores consideram adequado o uso de um exoesqueleto mecânico com o objetivo de facilitar não apenas a compreensão do assunto, mas também alcançar sua motivação, sentindo-os. mais envolvidos no projeto que realizam e com as vantagens que isso lhes proporciona. Da mesma forma, sua aplicação repensa e formula novas metodologias no processo de ensino-aprendizagem de conteúdo teórico, devido ao fato de o exoesqueleto ajustável permitir o controle de uma amálgama de movimentos do ombro, braço e mão. Seu uso permite um ambiente de aprendizado interdisciplinar, no qual os alunos adquirem habilidades para estruturar pesquisas e resolver problemas específicos, além de treinar pessoas com capacidade para desenvolver novas habilidades, novos conceitos e responder de forma eficiente aos ambientes em mudança do mundo de hoje.
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