A Educação Física na formação do menino na educação pré-escolar

Autores

Palavras-chave:

educação pré-escolar, educação física, formação integral

Resumo

Os estudos sobre a influência da Educação Física no nível pré-escolar adquirem cada vez maior relevância a nível mundial por constituir uma excelente via para o fortalecimento da saúde mental, a segurança corporal, o autodomínio e confiança, a orientação espacial e a adaptação social do menino. A análise deste tema das áreas de desenvolvimento curricular até sua instrumentação no sistema educativo panamenho, especialmente na localidade de Vista Alegre, corregedoria do Arraiján, comprovou que os 13 docentes selecionados neste nível demonstram deficiente preparação especializada. Mediante um estudo de corte misto, com métodos e técnicas como pesquisa, entrevista, observação não participante e o critério de peritos, obtiveram-se dados objetivos sobre o panorama real da Educação Física na formação pré-escolar do menino. As práticas pedagógicas demonstram a necessidade de implementar uma política de capacitação integral quanto a conhecimentos e estratégias, além de assegurar a adequada instrumentação nos espaços educativos.

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Referências

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Publicado

2020-12-29

Como Citar

Rangel-Julio , V. M., & Freyre-Vázquez , F. . (2020). A Educação Física na formação do menino na educação pré-escolar. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 18(47), 111–123. Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/667

Edição

Secção

Artículos originales