Fundamentos epistémicos da Cultura Física Terapêutica nas sequelas barcos a motor de acidente cerebrovascular
Palavras-chave:
Cultura Física Terapêutica-epistemología, acidente cerebrovasculares, hemiparesia, atenção terapêutica-programaResumo
A Cultura Física Terapêutica (CFT) na atenção a pessoas com hemiparesia no entorno comunitário precisa de uma didática específica, que garanta a condução do processo docente-terapêutico de uma maneira eficaz, dos sustentos teóricos que abordam a atenção terapêutica às sequelas de acidente cerebrovascular e os enfoques contemporâneos da atividade física terapêutica, razões que motivaram a presente investigação, cujo objetivo consistiu em fundamentar epistemologicamente o processo da Cultura Física Terapêutica na atenção às seqüelas barcos a motor de acidente cerebrovascular, com ênfase na hemiparesia. empregaram-se como principais métodos o analítico-sintético, a indução-dedução, a triangulação e o histórico-lógico. A partir do estudo de fontes especializadas no tema se constataram inconsistências epistemológicas no processo da Cultura Física Terapêutica para seu desenvolvimento como processo docente-terapêutico e a necessidade de conceber um programa com uma estruturação que permitisse a integração dos componentes educativos, terapêutico, cognitivo e afetivo-motriz em pessoas com hemiparesia por acidente cerebrovascular, além de ações que concedessem a sistematicidade das ações motrizes no lar e a comunidade.
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