Manual de orientación para el profesor que labora en la Consejería de la actividad física

Juan Miguel  Rodríguez-Gámez; Yusleydi Marlie  Gordo-Gómez

Autores

Juan Miguel Rodríguez-Gámez Universidad de Holguín. Holguín. http://orcid.org/0000-0002-9094-0666
Yusleydi Marlie Gordo-Gómez Centro de Estudios de Actividad Física, Terapéutica y Deportes de Combate (AFIT/COMB). Facultad de Cultura Física. Universidad de Holguín. Holguín. Cuba.

Palavras-chave:

aconselhamento, manual, atividade física, professor

Resumo

No artigo se abordam os fundamentos teóricos-metodológicos relacionados com a aconselhamento da atividade física e a importância do exercício físico para contribuir à reabilitação de quão pacientes assistem a este espaço. Além disso, descreve-se a estrutura do manual de orientação para o professor afim com este perfil e se enunciam algumas recomendações e indicações metodológicas para o trabalho do profissional da Cultura Física nesta área. Dentro dos métodos científicos do nível teóricos empregados se utilizaram o histórico-lógico, analítico-sintético e o indutivo-dedutivo. Também se empregou a observação científica não participante, a entrevista e a pesquisa dentro do nível de conhecimento empírico. Os resultados obtidos mediante a técnica de consenso: grupo nominal, mostram a pertinência do manual como um material importante na orientação e preparação dos profissionais da Cultura Física para seu desempenho nesta área.

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