Fundamentos científico-metodológicos da educação econômica na carreira de Cultura Física

Autores

  • Norge Vicente Rojas-Sánchez Universidad de Holguín. Holguín. Cuba
  • Armando Antonio Batista-Mulet Universidad de Holguín. Holguín. Cuba
  • Bernardo Lázaro Peña-Castaigne Universidad de Holguín. Holguín. Cuba

Palavras-chave:

educação econômica, trabalho educativo, fundamentos científico-metodológicos, atividades extracurriculares, atividades extra-educacionais

Resumo

Uma das estratégias educacionais contempladas no Plano de Estudos E para a formação do profissional de carreira em Cultura Física é a preparação financeira dos alunos. Por isso, no trabalho educacional geral, a educação econômica é de grande importância, dado que contribui para a formação integral do aluno através de atividades extracurriculares e extra-educacionais. Este artigo oferece o embasamento científico-metodológico do papel da educação econômica para desenvolver o trabalho educativo na Faculdade de Cultura Física da Universidade de Holguín.

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Referências

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https://www.uho.edu.cu/carrera-cultura-fisica/

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Publicado

2021-12-30

Como Citar

Rojas-Sánchez, N. V. ., Batista-Mulet, A. A. ., & Peña-Castaigne, B. L. (2021). Fundamentos científico-metodológicos da educação econômica na carreira de Cultura Física. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 19(51), 114–123. Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/822

Edição

Secção

Artículos originales