PROPUESTA DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DEL VALOR RESPONSABILIDAD EN ATLETAS DE BOXEO CATEGORÍA JUVENIL DE LA ACADEMIA PROVINCIAL DE HOLGUÍN

Autores

  • Leticia González- Pérez
  • Alfredo Reyes- Fernández
  • Iliana Leyva- Martínez

Resumo

La presente estrategia se diseña para el logro de toda una gama  de valores  generales y específicos  como por ejemplo la responsabilidad  ante el entrenamiento deportivo; la sencillez y la modestia  ante los resultados deportivos relevantes, que presupone  la inserción  de todos los miembros de la comunidad  escolar en función  de la formación de niños, adolescentes y jóvenes teniendo en cuenta como base los valores  más autóctonos  que identifiquen a nuestro sistema socialista ; la formación de una conducta responsable, que se  asume  ante el estudio, deporte, la familia y la sociedad  en general, la misma se desarrollara en tres etapas con el fin de elevar el valor enunciado que permita mejorar y elevar los diferentes indicadores del valor como los resultados deportivos, conducta responsable ante el estudio, conducta  sexual responsable, conducta responsable  ante las normas  de convivencia  común y actividades no docentes, conducta  responsable  ante el entrenamiento.  

Palabras clave. Estrategia, Pedagogía, Formación de la personalidad, Boxeo, Valores, Trabajo educativo

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografias Autor

Leticia González- Pérez

Facultad de Cultura Física. Holguín

Alfredo Reyes- Fernández

Centro Estudio Nacional Deportes de Combate

Iliana Leyva- Martínez

Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero" Holguín

Publicado

2008-07-24

Como Citar

González- Pérez, L., Reyes- Fernández, A., & Leyva- Martínez, I. (2008). PROPUESTA DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DEL VALOR RESPONSABILIDAD EN ATLETAS DE BOXEO CATEGORÍA JUVENIL DE LA ACADEMIA PROVINCIAL DE HOLGUÍN. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 5(10). Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/93

Edição

Secção

Artículos originales