PAPEL DE LAS TRADICIONES PATRIÓTICAS EN LA FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ALUMNOS HABILITADOS DE LA PRISIÓN PROVINCIAL DE HOLGUÍN

Autores

  • Esteban Juan Pérez- Hernández
  • Leonor Fernández- Fernández
  • Francisca Isabel Ramírez

Resumo

El presente trabajo aborda la experiencia pedagógica de tres cursos con los alumnos habilitados de la  Prisión Provincial que se forman como profesores emergentes de Cultura Física, parte de la utilización de las tradiciones patrióticas como catalizadoras en la formación de valores de los alumnos reclusos, recoge los resultados positivos obtenidos, su posible generalización y un conjunto de recomendaciones para perfeccionar el trabajo.  

Palabras clave. Tradiciones patrióticas, Valores 

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Biografias Autor

Esteban Juan Pérez- Hernández

Facultad de Cultura Física. Holguín

Leonor Fernández- Fernández

Facultad de Cultura Física. Holguín

Francisca Isabel Ramírez

Facultad de Cultura Física. Holguín

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Publicado

2008-07-24

Como Citar

Pérez- Hernández, E. J., Fernández- Fernández, L., & Ramírez, F. I. (2008). PAPEL DE LAS TRADICIONES PATRIÓTICAS EN LA FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ALUMNOS HABILITADOS DE LA PRISIÓN PROVINCIAL DE HOLGUÍN. Revista científica Especializada Em Ciências Da Cultura Física E Do Desporto, 5(10). Obtido de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/98

Edição

Vol. 5 N.º 10 (2008): (Julio-diciembre)

Secção

Artículos de reflexión

Licença

Direitos de Autor (c) 2008 Revista científica especializada en Ciencias de la Cultura Física y del Deporte

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