El rol del docente como promotor cultural en la educación de los futuros deportistas

Autores/as

  • Yulena Damaris Seibanes Almaguer Universidad de Holguín
  • Yoan Orlando Sánchez Almaguer Universidad de Holguín

Palabras clave:

promoción cultural, educación, deportistas

Resumen

En la Escuela de iniciación Deportiva Pedro Miguel Díaz Coello del municipio Holguín, la figura del docente  trasciende la transmisión de habilidades físicas y técnicas; se convierte en un promotor cultural clave en la  formación de valores, identidades y compromisos sociales en niños de la Educación Primaria. En esta etapa  formativa, el docente primario instruye, educa, acompaña y modela. Este artículo reflexiona sobre el rol del docente  como promotor cultural, destacando cómo su influencia trasciende el entrenamiento para convertirse en  un motor de identidad, valores y pertenencia cultural en la vida de los futuros deportistas.

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Biografía del autor/a

Yulena Damaris Seibanes Almaguer, Universidad de Holguín

Profesora Instructora. Ms.C.

Yoan Orlando Sánchez Almaguer, Universidad de Holguín

Profesor Instructor. Licenciado en Cultura en Cultura Física.

Citas

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Seibanes Almaguer, Y. (2010). El Docente como Promotor Cultural. [Tesis de Maestría no publicada, Instituto Superior Pedagógico, Holguín].

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Publicado

2025-12-19

Cómo citar

Seibanes Almaguer, Y. D., & Sánchez Almaguer, Y. O. (2025). El rol del docente como promotor cultural en la educación de los futuros deportistas. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 22. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/1093

Número

Sección

Artículos de reflexión