El Derecho Internacional del Deporte en la educación cívico-jurídica-deportiva

Resumen

El plan de estudios E tiene como uno de sus objetivos la formación de un profesional con una amplia cultura ética, jurídica y humanista, por lo cual el propósito de este trabajo es explicar los aportes del Derecho Internacional del Deporte a la educación cívico-jurídica-deportiva de los profesionales de la Cultura Física y el Deporte mediante contenidos de las asignaturas Historia de la Cultura Física y Teoría Política. Para tal fin se realizó un diagnóstico a tres grupos de  estudiantes del Cuso Diurno del primer año de la carrera de Cultura Física, donde se constató que existen insuficiencias en los conocimientos examinados. Se utilizaron los métodos dialéctico- materialista, histórico-lógico, análisis-síntesis, hipotético-deductivo, encuesta, estadístico-descriptivo y el enfoque sistémico del proceso docente educativo. Como resultado se logró la interrelación de las materias mediante la selección de contenidos de ambas asignaturas, con regulación deportiva a nivel internacional. Se concluyó que el Derecho Internacional del Deporte es una herramienta esencial para la formación del egresado, y que el estudio de la normativa internacional del mismo, con expresión en contenidos de esas asignaturas, favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje para la educación cívico-jurídica-deportiva.