Estresse e burnout no trabalho em professores universitários
Resumo
Toda pessoa comprometida com seu trabalho diário como profissional em qualquer área de trabalho deve estar em boas condições de saúde para funcionar melhor e sentir-se realizada com o que faz em sua instituição ou local de trabalho; o mesmo que deve ter atenção e garantir estabilidade integral, para não ameaçar a saúde integral do profissional. O stress laboral e o burnout afetam todas as organizações, incluindo as instituições de ensino e especialmente as instituições de ensino superior. Estudos recentes apontam para o aumento da síndrome de burnout, relacionada a alterações na saúde dos professores universitários, situação que leva a estudos atuais sobre o tema no que diz respeito ao ensino superior. O objetivo deste estudo visa sistematizar os pressupostos teóricos sobre estresse no trabalho e burnout em professores universitários. Para tanto, foram levados em consideração artigos científicos, livros e teses de bases de dados reconhecidas e métodos de nível teórico como indutivo-dedutivo e analítico-sintético foram utilizados para o processamento, análise e sistematização das informações existentes na literatura sobre o tema. Os resultados da análise indicam a necessidade, atualidade e principais tendências no estudo deste fenómeno no contexto do ensino superior.
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