Preparação de professores para atendimento de escolares com escoliose da Educação Física
Palavras-chave:
preparação; escoliose; educação física inclusivaResumo
A presente investigação é realizada na província de Villa Clara, se sustenta na preparação docente para a inclusão educacional escolar com alterações do aparelho locomotor no caso de educação física. A investigação contribuirá para a preparação dos professores do nível educativo primário para a inclusão de escolares com escoliose na classe de educação física. São utilizados diferentes métodos teóricos, empíricos e matemáticos e/ou estatísticos, como observação científica, consulta, revisão e análise documental, triangulação, teste pedagógico e pré-experimento. Foi utilizada uma primeira população integrada por 26 professores que frequentaram a atribuição no nível educativo primário. Você tem uma lista intencional de 15 professores que atenderam exames escolares com escoliose. Durante o desenvolvimento da investigação, foram encontrados conhecimentos insuficientes sobre o processo de inclusão educativa, sobre as características da patologia e sobre o procedimento terapêutico pedagógico para a escoliose. A alternativa metodológica projetada permitiu aprimorar a preparação desses profissionais.
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