Vol. 21 No. 3 (2024): Edición 61 julio-septiembre

Edición 61 julio-septiembre

Published: 2024-06-30

Editorial

Editorial Edición 61 (español)

Annys Dayami Mora Hernández
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Editorial Edición 61 (inglés)

Anabel La O Bacallao
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Editorial Edición 61 (portugués)

Reynaldo Juan Estrada Cingualbres
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Original articles

Body expression activities for the inclusion of students with ADHD in the Physical Education class

Xavier Cornelio Criollo Calle, David Job Morales Neira, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

1-15
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Methodological Preparation of the Community Physical Activity Teacher to Stimulate Motor Skills

Idania Blanco Cepero, Moraima Barroso Palmero, Nelly Hernández Caballero, Tania Hernández Diaz

16-31
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Offensive Tactical Actions in 13-15-year-Old Fencers

Zenaida Herenia Rodríguez Hernández, Miguel Angel Avila Solis , Yuslenin Hernández López

32-43
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The comprehensive physical educational approach in the inclusive physical education class, a current study

Mercedes Estupiñan González , Marlon Carlos González Gallardo, Aida Iris Medina Uribe-Echeverría, Digna Mercedes Li Saladrigas

44-56
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Video analysis technique with KINOVEA. Potentials and results of its use in sport in East Timor

Julio César Pérez Suzarte, Carlos Manuel Fuentes Martínez, Francisco Barbosa Pereira, Sofonias Soares, Maria Lia Felizarda Freitas

57-70
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Soccer offensive tactical training at Ferroviário da Beira Club, Mozambique

Rita Albertina Magul, Reynaldo Juan Estrada Cingualbres, Alfonso López Taureaux, Manuel Eugenio Miyares González , Ismael Xavier Bacar

71-80
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Actions to improve the physical conditions of young people: a healthy lifestyle

Yasser Vera Guerra, Keylem Hernández León

81-92
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Cognitive-methodological corpus for projection techniques toward transition positions in judo at the Holguín Medical University

José Antonio Negrón Segura , Miguel Angel Avila Solís , Lenia María Oro Probance, Miguel Efrén Díaz Rodríguez, Manuel Víctor Martínez Chapman

93-108
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Reflection articles

Selective loads periodization applied to volleyball

Nelson Kautzner Marques Junior

109-127
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Review Articles

Active breaks and the level of work performance in the educational professionals

María Fernanda Espinel Hoyos

128-145
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Dance fitness to develop motor coordination abilities in Basic General Education students. Systematic review

Andreina Viviana Vásquez Tanguila

146-161
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Family guidance for home-based physical rehabilitation of patients with cerebral palsy

Juan Carlos Díaz Fernández , Elsa Sivila Jiménez, Yusleidy Marie Gordo Gómez

162-177
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